I dag har vi hatt en del muntlig arbeid, vi diskuterte vurderingskriteriene osv og oppnåelsene, vi gikk inn i detaljer og fikk bedre forklart hva enkelte av uttrykene egentlig betydde. Etter dette hadde vi høytlesning hvor en elev leste, mens resten av elevene skrev notater, her er noen av notatene jeg skrev som jeg synes var ganske viktige i forhold til det som ble lest:
Kapittelet vi leste om var "Ideer og kreativitet".
Presentasjon:
- Begrunn ideene.
- Presenter på en folklig måte.
- Husk struktur/system.
- En ide er som en tanke eller et innfall.
- Det er ikke bare i mediebransjen det er viktig med kreativitet. Kreative mennesker er attraktive i alle fag og yrker fordi de er konstruktive og løsningsorienterte.
- Skal ikke være regler for hva som går ann og hva som ikke går ann.
Hvor kommer ideene fra?
- Fantasi
- Kreativitet
- Faglig erfaring
- Ting du har sett og hørt
Brainstorming?
- Husk papir/blyant.
- Referent.
- Fritt fram.
- Evaluering.
- Kvalitetssikring.
- Tankekart.
Ide, design osv?
- Ikke hør på stemmen inni deg som kanskje sier at du ikke kan!
- Legg merke til hvordan profesjonelle tegnere framstiller ting.
- Se på tegneserier og herm etter dem.
Jeg skrev flere notater enn dette så klart, men dette er de jeg syns er viktigest.
Etter dette valgte jeg om jeg skulle jobbe med "Flash" eller "Stop Motion". Jeg valgte "Flash" fordi dette var et helt nytt program som jeg ikke har vært borti tidligere, hadde rett og slett lyst til å prøve noe nytt.
Vi lærte mye i dag med programmet om hvordan vi skulle bruke "Motion Tweens", Insert keyframes osv. Men også hvordan vi kunne bruke lyd innen dette programmet.
Vi lagde ferdig øvelsen vi begynte med på Mandag. Deretter tok vi å lærte litt ferdig lagde presets i programmet, det var ganske stilig. Vi har fått en lekse til i morgen hvor vi skal bruke disse presetene til å lage noe simpelt men stilig hvor vi også har lyd med så klart. Denne leksen er enkelt å greit fordi vi skal bli litt mer kjent med programmet.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar